Цель реализации программы

Целью реализации программы является освоение слушателями совокупности знаний, ценностных установок, умений и навыков в области обществоведения, повышение профессионального уровня в области перспективных направлений социологии публичной политики на основе компетентностного подхода.

Программа повышения квалификации «Социология публичной политики: перспективные направления» предназначена для региональных (субъекты Российской Федерации и муниципальные образования) кадров, осуществляющих научную, образовательную, общественно-политическую, культурно-просветительную и иные виды общественной деятельности в области социологии.

Формализованные результаты обучения

Реализация программы предполагает:

• расширение и углубление образовательного кругозора слушателей в сфере гуманитарных знаний; формирование устойчивой мотивации к самостоятельному освоению системных знаний о социальной сфере общества; овладение методологией и инструментарием анализа и прогнозирования изменений общественных явлений, общественного сознания и исторического процесса, проектирования и реализации государственной политики; развитие системного мышления, способности находить организационно-управленческие решения, разрабатывать алгоритмы их реализации, готовности нести ответственность за их результаты; 
• освоение требований документов стратегического планирования в области социальной политики государства, законодательства о труде, а также нормативных документов, относящихся к социально-психологическим вопросам; 
• освоение новых знаний в сфере социологии труда, социальной психологии, планирования социального развития организации, региона, муниципального образования, отечественного и зарубежного опыта работы социологов, новых методов проведения социологических исследований; 
• умение проводить социологические исследования с целью разработки и внедрения мероприятий, направленных на создание в организациях, регионах и муниципальных образованиях благоприятных социально-психологических условий, способствующих повышению степени удовлетворения материальных и духовных потребностей работников и производительности их труда; 
• развитие и совершенствование навыков в области диагностики проблемных ситуаций, прогнозирования развития социальных явлений; освоение современных технологий управления и управления изменениями; самостоятельной библиографической и информационной работы с бумажными и электронными источниками социологических знаний, письменной коммуникации, культуры речи, устной коммуникации - публичных выступлений.